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朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。下面是小编为大家整理的二年级美文朗诵2一3分钟范文(精选四篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级美文朗诵2一3分钟范文(精选四篇)

朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。下面是小编为大家整理的二年级美文朗诵2一3分钟范文(精选四篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第1篇: 二年级美文朗诵2一3分钟

  你在大海里苦苦追寻,向岸边苦渡。

  天气似乎在你的上空转晴,你的目光从海面上升,穿透薄雾,接近每一颗星。星星的闪烁能说明些什么,正如海的脉搏此时的激荡,让你欣喜,却又让你空茫。

  你在渐渐走近,向着一颗星。当你放下桅杆,在平静的海面自由飘摇而歌唱时,你寻找到的正是你的停泊之处。

  你以为那是星,引导你寻找归宿的星吗?

  那是你的影子。一座被你曾经久久坚守的依然遥远却又在眼前浮现的孤岛。当然很明亮,在你心灵的深处,在你生命航程的前方。

  你体验一种召唤的力量,就像你的船在体验一种方向和流动。在你清婉明丽的歌声中,不停荡漾在海面的可不是无比的赞美和歌颂,无比的幸福和喜悦?你当然不认为有岛。其实,又哪里有星呢?你真正的幸福就在这开悟的瞬间。你在这无边的大海苦苦追寻的,不正依然是这无边空阔的波光荡漾的大海吗?

第2篇: 二年级美文朗诵2一3分钟

  《海鸥飞处》

  滇池畔

  海鸥飞处

  游客接踵而至

  欢乐像朵朵浪花

  随海鸥起落

  一浪高过一浪

  天蓝得让人心醉

  湖水倒映远山的苍茫

  帆船散布湖面

  似渔民漫不经心的守候

  东边一艘

  西边一艘

  分隔栏任性的切割湖面

  歇脚的海鸥

  挤挤挨挨站成排

  抬头挺胸

  像列队的绅士

  高傲的盯着粼粼波光

  像守护滇池的天使

  搭乘快艇游览滇池

  浪花飞时

  多少海鸥在尾随

  掳掠我的目光

  打湿一脸的欢笑

  伸一伸手

  引来多少追逐

  叼走面包屑

  啄食海鸥粮

  灵活矫健

  像任性的海盗

  海鸥粮

  迎风向上尽情抛

  盛宴当前

  多少海鸥托云起

  来来回回

  共与浮生同欢娱

  谁知晓

  我为候鸟

  跋山涉水畏冬寒

  只为今朝友好

  让我自由自在乐逍遥

  云上守得春意闹

第3篇: 二年级美文朗诵2一3分钟

  有一朵绮丽的花,清新淡雅。盛开在人们干涸的心田,吐蕊含馨;

  有一盏桔黄的灯,闪闪烁烁。照亮了人们夜行的路程,指标导航;

  有一本难读的书,含英咀华。启迪了人们思索着人生,回味无穷;

  有一个心灵的园,人才济济。赋与了人们精神的食粮,意味深长。

  艺术人生,心灵的家园。才子佳人聚会与此,妙笔生花,精彩不断。品一杯香茗,读一首好诗,听一首乐曲,看自然美景。

  淡淡的幽香,在优美恬静的画卷中,肆意打开尘封的记忆;在自然纯美的音乐中,放飞自己美丽的心情。

  这里有如沐春风,杨柳依依的感觉;这里有松间明月,石上清泉的意韵;这里有闲花落叶,静夜空山的情趣。

  人生苦短,岁月如歌。给自己点一盏希望的灯,在喧嚣繁杂的尘世中,你会获得一份心灵的宁静;在疲惫不堪的生活中,你会享受到更多的慰籍。这里因有你的到来而温馨,这里因有你的参与而快乐,这里因有你的才艺而精彩。

  春之生机与希望,夏之炎热与激情,秋之火红与思念,冬之静谧与思索。你生命中最淳香的底蕴,会在这盏灯下积淀沉潜。

第4篇: 二年级美文朗诵2一3分钟

  我的梦,

  是青春洋溢的意气风发

  我的梦,

  是志在四方的挥斥方遒

  我的梦不在那个遥远的天国;

  我的梦就屹立在东方的热土!

  我的梦启航于长江;

  我的梦孕育于黄河!

  我的梦,像一面神奇的镜子:

  一面冰雪;

  一面焰火--

  我的梦,是一阵永久的春风:

  向北举起劈荆斩棘的镢头;

  向南展开村口母亲的微笑……

  我的梦,化作光明岁月;

  几经险阻,为何长燃不熄!

  我的梦,追随正义之火;

  几经风波,为何高擎不落!

  它沐浴着艳丽的霞光,

  在太阳下巍峨!

  它点亮那闪亮的星座,

  在月光下闪烁!

  这是我的梦!?

  这也是我的梦!

  这是我们的中国梦!

  你从五千年的壁画中飞来--

  打开瑰丽壮阔的屏帏……

  你驾着喜马拉雅山脉,

  驰骋于天南地北

  这是我们的梦,

  我们用青春描绘着色彩

  我们用志向书写着未来

  中国梦,我的梦,我们的青**

二年级美文朗诵2一3分钟范文(精选四篇)

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