亲情日志
以下是小编为大家收集的亲情测试作文【汇编八篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
亲情测试作文【汇编八篇】

以下是小编为大家收集的亲情测试作文【汇编八篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

第1篇: 亲情测试作文

亲情像一只小狗,在我悲伤时,给我带来快乐;亲情像一件毛衣,在我寒冷时,给我带来温暖;亲情像一缕阳光,在我黑暗时,给我带来光明;亲情像

在今天的作文课上,大卓老师说要进行亲情测试。一听到亲情测试这几个字,我的小脑袋瓜就蹦出了许多小问号,到底是测试我们的情商呢?证明亲情对我们来说有多重要呢?还是有其他原因呢?我带着这些疑问参加了亲情测试。

测试开始了,大卓老师先让我们在作文本上写下五个在我们生命中最重要的人。我分别在纸上写下了:爸爸、妈妈、弟弟、奶奶、还有外婆。请同学们在这五个人当中划去一个人,划去的这个人代表他(她)消失在你的生活里。大卓老师大声地说。不行,爸爸、妈妈不能划,弟弟不能划,奶奶也不能划,那就只剩下外婆了!可是,外婆对我是那么地好。但是,这五个人当中我只能划她了!我心里在想着,作文然后就于心不忍地划去了外婆,当我划完时,大卓老师又叫我们再划掉一个。没办法,只能再划掉一个啦!我拿起了手中的笔,心想:爸爸妈妈不能划,弟弟也不能划,那就剩下奶奶了。我只能划掉奶奶了。请再划掉一个人。大卓老师说。我感觉空气好像要凝固了!不能划掉爸爸妈妈,那岂不是只剩下弟弟了吗?尽管弟弟平时是那么的调皮,可我还是不忍心划掉他。

只剩下爸爸和妈妈了,他们都很重要,我不想再划了。可老师又说:请再划掉一个人!我告诉自己:妈妈生我养我,很不容易,可爸爸挣钱也很辛苦!想到这里,我的心如刀割。最后,我在痛苦犹豫中划去了爸爸。当老师又叫我们划去最后一个人的时候,我的眼睛都红了。

到最后,老师告诉我们这只是一场游戏时,我才舒了一口气。这真是一场残忍的测试啊!但也让我更加珍惜亲情,更加珍惜现在所拥有的一切幸福。

第2篇: 亲情测试作文

亲情就像一杯牛奶,伤心时喝一口,便开心了,亲情像是一套服装,冷的时候穿上,便暖和了……

今天作文老师要和我们玩一个游戏——“亲情测试”,当大家听到这个游戏,开始议论纷纷,“这是什么游戏?会不会是一个测情商的游戏?可能吧……”老师看了看我们,大声说:“游戏开始了,请大家在作文纸上写下5个在你生命中最重要的人。”听完,我毫不犹豫地写下来。“划掉其中一人。”老师声音犹如晴天霹雳般,把同学们都镇住了。我看了看我写下的人。实在下不了手,只好忍痛划下外婆,一划掉,一幅幅与外婆开心聊天的情景就一一闪现在眼前,又顷刻间,“再划掉一个人。”老师说。我不禁有些怨恨老师竟如此残忍,我提起笔无奈地划去奶奶,又一次美好的画面从我的脑海里浮现出来。

“再划掉一个。”这句话像一把刀一样刺穿了我的心,此时我的心在滴血,我的手在颤抖,不知该划去谁了。我闭着眼划去了姐姐。我仿佛看到姐姐在骂我没良心,转头后慢慢地离我越来越远。

“划掉最后两个人中的一个,划掉的那几个将在你生命中消失。”老师一讲完,我的心瞬间就碎了。看着“爸爸妈妈”四个字眼时,脑海就不自觉地浮现出他们和蔼可亲的笑容,豆儿大的泪珠像掉了线的珍珠直往下流。我握着笔无从下手,含泪划掉了爸爸。手中的笔把我对爸爸唯一的挂念给粉碎了。“把最后一人也划掉。”我拿着笔把妈妈也划掉。这时教室里的空气瞬间凝固了。“这只是一个游戏。”老师说。同学们才如梦方醒。

通过这个测试让我懂得了:我们不要等到失去了才懂得珍惜。我们要从现在开始,珍惜我们所拥有的一切!

第3篇: 亲情测试作文

今天,在小桔灯课上,老师给我们玩了一个令人悲伤的游戏——亲情测试。

上课了,老师给我们每个人都发了一张白纸,让我们在上面写上对自己有用的五个人,我想:这还不简单!于是,分别写上了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥。

可是,老师又让我们划去一个人,划掉的那个人就说明已经不在这个世上,将永远离你而去,再也不会回来了!我拿起笔,对着表哥,可我的眼前又浮现出,表哥平时与我玩耍的情景。总是下不去笔。当我忍着痛苦将表哥轻轻划去时,又有些不舍。然后,老师又让我们划去一个人。我把笔头指向了奶奶,脑海中又马上浮现了奶奶对我无微不至的关爱。可是,手却不听命令,在一旁瑟瑟发抖,自己有一些犹豫不决。但我还是划去了奶奶。

现在只剩下三个人了,班上的有些同学,在小声抽噎着,气氛十分忧伤。当老师让我们再划去一个人时,我的心里真不是滋味,有点想哭,当我想划去爷爷时,又想起了爷爷每天都在田里,辛苦劳动的情景,可我却始终下不了笔。但面对老师的命令,我又不能违反,还是划去了爷爷。

现在只有我的父母了,但手中的笔如似一把无情的剑,要斩断我与亲人之间的生活。最后,我含着眼泪划去了自己的父母。

通过这场游戏,我终于明白了要珍惜、感恩自己周围的亲人,只有珍惜、感恩他们,就不会让他们失望。

第4篇: 亲情测试作文

今天,丁老师让我们举行了一场亲情测试。让我们体验了失去亲人的感觉,懂得亲情的重要。

首先,老师让我们先写最疼爱自己的五个人,我分别写了妈妈、奶奶、爷爷、外公和爸爸。这时,老师让我们划去五个人的其中一个,表示这个人已经不存在了,你将失去他的爱。

什么?不存在了,这些都是疼爱我的人,我怎么可能划去呢?不、不行!可这是游戏规则呀!无奈中的我用笔指向了外公,划去了一条长长的线。这时的我已心如刀绞,真想把那条线粘掉,可不能,外公,请原谅我。这时心如刀绞的我又听到了一个声音:再划去一个,什么?还要划去,不,不能!泪水已涌出了眼眶,这哪是两个汉字呀!简直就是一个魔鬼要用刀割掉亲人和我之间的纽带……这只是个游戏。我想,所以,我不得不用笔划去第二个人的名字,划去谁呢?笔不知不觉地转到了爷爷,不,不可以!我每天都在爷爷家吃喝拉撒睡,可大迟了,我的笔尖已在爷爷的名字上颤抖地划去了。

还剩下三个名字了,我想老师不会再叫我们划了吧,但我想错了,老师还要叫我们划,我没听错吧,还划,我恨死你了,丁老师,我讨厌你!我心想。该划去谁呢?我的笔移到了爸爸的名字上,这时,我的脑海里出现了爸爸的.笑容,对不起,爸爸,我用笔划去了您,我真是个不孝女。可这时眼泪汪汪的我还要再划,我想到奶奶平时比妈妈对我好,她催促我写作业,不会做的,让我去问老师,所以我决定含着泪花把妈妈划去。但老师还没说完,要我们把最后一个人也划完,什么?连最疼爱我的奶奶也要划掉。终于,我的泪水吧嗒吧嗒地掉了下来。

游戏结束时,老师说:“不要哭,这只是个游戏”。听了这话的我们,沉重的心情才放松了下来。

是啊,亲情就像空气,弥漫在我们身边,但我们往往视而不见,体验不到,真正失去时才知珍贵,所以我们要珍惜亲情吧。

第5篇: 亲情测试作文

今天下午,陈老师来到教室,在黑板上写了大大的四个字亲情测试。亲情怎么测试?同学们好奇地问道。陈老师没有直接回答,只是平静地说:请你们拿出一张纸。我们全班都听话地拿了出来。陈老师又说:这是一张洁白的纸,就像你们纯洁的感情。我们全班点了点头,好,下面开始第一步。

现在在你那洁白的纸上写下五个你最亲最亲的人的名字。啊!才五个?对,五个。我们纷纷写了起来。嗯,五个,该选谁呢?我想到,写妈妈、爸爸、外婆、爷爷、妹妹,好了,到了五个了。老师说:下面在这五个人里用笔轻轻地划掉一个人的名字。划掉一个人?可是我们不舍得呀!最后,我还是轻轻地划掉了小妹妹。对不起小妹妹!我心里默默地想。老师又说:现在请再划掉一个名字。我默默地想,还要划掉一个?哎!划掉谁?我突然想到了:哎,只能划她了。我又用笔轻轻地划掉了外婆,忽然我感觉到鼻子酸酸的,眼睛湿润了,泪水迷糊了眼睛,又一眨眼的功夫我滴下了眼泪。对不起,外婆。我心想。老师又说:再划掉一个人。就在那一刹那我哭了,对不起爷爷,我只能划掉您了。我仿佛听到爷爷在说:没关系。我用笔非常轻地划掉了爷爷,划过之后看爷爷的名字上仿佛就看不见那个记号,因为我不舍得,所以划得特别轻。忽然老师又说:再划一个。我在心里大哭起来:爸爸,我只能划您了。我非常非常轻地下笔,那张洁白的纸上只剩妈妈了。老师又说:请再划掉最后一个名字,因为你以后要成为一只雄鹰,一只自由、独立的雄鹰展翅飞翔。

这节课是有魔法的,因为陈老师让我们懂得了人生的重要一课珍惜亲情。

第6篇: 亲情测试作文

我的手握紧了笔把爷爷,奶奶给划了,虽然我爱他们,可是如果没有了爸爸妈妈,我就不可能存在,他们给予了我生命,我必须把他们留下。

老师又向我们公布了一个残酷的消息。再划一个!我面对两个我爱的人,我哭了。而此时的老师已经变得铁石心肠。怎么样都不会改变主意。我的两只眼睛盯着爸爸,手颤抖着把爸爸划了。想起爸爸在灯光下给我讲数学题的情景,我又哭了。不过至少还有一个我爱的人留了下来,妈妈。

没想到老师竟然让我把我唯一的亲人--妈妈!也划去,那我不就什么都没有了么?不,不可以划去妈妈。可我知道“必须“是没有商量余地的。我闭上眼睛想起每次我给妈妈送礼物时,妈妈开心的笑脸。我闭着眼,狠了狠心用颤抖的笔尖在妈妈的上面又划了一道。泪水再也忍不住了。

老师说:同学们总会有一天,你爱的人会离你而去,你会怎么办?

我恍然大悟老师的用意。如果是我,我会带着他们的希望坚强地好好活下去。

第7篇: 亲情测试作文

今天,一进教室,老师就在黑板上写了一个字:亲。然后问大家:看到这个字,会想到什么?同学们议论纷纷,亲人、亲戚、亲情再用情会想到什么?爱情、友情、情商老师接着问,这两个字让我们想到什么?我们都说想到了爱,而爱就永远离不开亲情这两个字。这堂课,我们进行了一场亲情测试。

老师先让我们写下五个人,这五个人都是自己的亲人,写完后,老师让我们划去五个人其中一个。有的人难以下手,有的人却一下子划出来了。我想了一会儿,打算划掉爷爷,因为爷爷在我还没出生就去世了,不知道他的生活经历,我只好先划掉了。再划掉一个!这时我的心里有些不安。我要划掉奶奶心里想着。想起奶奶平时对我很好,买好吃的给我吃。带我到处玩,她老了,依然辛苦地做事,重点是:奶奶已经八十几岁了,这使我不知所措。再想了一会儿,还是只能划掉奶奶,此外也没有别的办法。当我看到爷爷和奶奶从纸上消失了以后,心里十分难过。现在只剩下三个人可以陪我了。

我觉得爸爸平时对我那么坏,必须划掉他。但又想起爸爸是我人生中最重要的人,只好划掉了舅妈。最后,剩下爸爸妈妈两人,我觉得妈妈对我很好,就划掉爸爸,最后划掉妈妈。这时把我的亲情一下子弄丢了,我心里不禁懊悔,而且悲伤。空气好像凝固了,心被刺了刀,内心一片空白。最后,老师说:这是一个游戏,只是让你们体会一下失去亲情会怎么样。这时,我才如梦方醒,松了一口气。

所以,我们要珍惜亲情,他们虽然会陪伴我们一生,但转眼不注意就会失去。

第8篇: 亲情测试作文

今天的作文课上,覃老师组织我们玩了一个游戏,叫做“亲情测试”。

首先,覃老师发给我们每个人一张小纸条,并要求我们在上面写上五个最亲的人。我拿起笔在上面写到:爸爸、妈妈、外婆、表弟、小姨。爸爸妈妈给了我生命,教会了我许多东西。而外婆从我出生后就一直在照顾我。表弟出生之前我们一家都在猜,他是男生还是女生,到最后只有我一个人猜对了他是男生,并给他起了一个小名,从小到大我都喜欢带着他玩耍。小姨呢,会在儿童节或者我过生日时,给我买好多精致的礼物,非常疼爱我。这就是我写的五个亲人!

写好名字后,覃老师发话让我们划掉一位亲人,意思就是他将永远离我们而去了。我很难选,内心挣扎到最后,我选了小姨。虽然现在小姨总会对我发脾气,但是把她划去,我还是有些惭愧。如果小姨真的会离开,我一定会把这些纸全撕掉……

接下来覃老师又无情地让我们再划去一位亲人,就在这时,班里有一些人连忙说:“啊……”“能不能不划啊……”覃老师摇了摇头:“不行,游戏必须进行,要不然就回收表扬卡。”我心想:如果亲人真的离我而去,表扬卡算什么,给钱我都不划。可是这是游戏规则,我必须遵守。我颤抖着将表弟划掉。唉,一想到表弟拉着我叫“哥哥”的可爱样子,我就忍不住掉了几滴泪水,心情久久不能平复。我周围的人都落下了眼泪,他们一边抹着眼泪一边伤心地说:“覃老师太狠心了!”

不曾想到,覃老师居然又让我们划去一位亲人。我只剩下爸爸、妈妈和外婆了,思来想去,左右为难,无奈之下只好轻轻地划去了外婆。眼泪不由自主地夺眶而出,怎么也停不下来!真是太伤心了。最后,要在爸爸妈妈之间做抉择了,我久久不能下笔,爸爸妈妈我真的是无法划掉任何一个。我不想让任何一位亲人离开我,于是,提起笔将之前划掉的亲人全都“复活”了过来……

游戏结束,当覃老师告诉我们这个游戏的意义时,我终于明白了覃老师的良苦用心,原来她是想通过这个游戏让我们珍惜亲情,学会感恩!

亲情测试作文【汇编八篇】

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