剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。以下是小编为大家收集的励志搞笑小品剧本范文(精选5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 励志搞笑小品剧本
小小办公室之无价的梦
邋遢男 办公室苦逼财务(埋头苦干的一根筋)一套西服略显邋遢
虚伪女 ，假名牌，炫耀，成天臭美
公司经理 (重点在于指使员工做假账)职业装，如果有大连丹东口音更好
审计
保险员，一套西装，被误解为审计
道具：三套桌椅，电脑三台，办公用具随意增减
开场：三人都在台上
经理：来，大家把手里的活先放一放啊，现在公司主要的精英都在哈。。(一个发呆，一个抠手)下面，我就向大家通知一个好消息，想不想听?。。。。(尴尬的冷静画面)不是我说你们俩能不能精神一点啊?我跟你们说正事呢!。。
邋遢男：我说X经理，你心咋那么大呢，这个月领导外出不在家，账面资金你是想花就花，不是我说你。。。。(手舞足蹈)，被发现了咱三都得下岗回家~~
虚伪女：哎?话可得说明白了啊，第一我不是领导，第二我不是财务，跟我可一点关系都没有啊，别诬陷好人，就你们那点勾当，还不够我买个包的呢。。
邋遢男：我也是被逼无奈啊，一切听领导安排。。
经理：呀呵?行啊，小黑锅甩的都挺快啊，都是我一个人干的呗?要不是我，就你(走向虚伪女)成天就知道臭美，上网淘宝的，天天不化妆来上班，到了公司就开始脸部工程二期扩建，那个粉抹得都够给办公室重新刮个大白得了，每天楼下保安都问我是不是新来的员工，还有你(走向邋遢男)，要不是。。(起范要煽情)(起音乐欢快节奏的)。。。这个不行，我编不出来，给我换一个悲情点的(悲情音乐)，是谁，在茫茫人海中发现了你，是谁，在困难中把你拉起，是谁。。。(走向邋遢男)是谁。。(音乐停)我说你这头发能不能洗一洗，我这情绪刚上来，到你这给我整没了。。。
虚伪女：(对着微信)X姐啊，你从XX回来的时候帮我带一个XX洗发水吧，要强力去污的那种，我要送人
经理：不是我说你(虚伪女)，那嘴咋就那么损呢，还强力去污，最起码还得能去油渍吧。。
虚伪女：唉呀，这点小钱我都不在乎的，看没看到我这个包，这可都是限量款啊，很难买到的呢，托了朋友好不容易才从国外带回来的呢
经理：言归正传啊，来，小邋遢，把这个月我们的“收入”公布一下
邋遢男：交通费，伙食费，电话费，住宿差旅报销费一共。。。是不是太假了啊经理?
去XX还算出差么?打车去打车回来有2个小时也够了，这也住宿啊，傻子都能看出来
经理：你看看，你都看出来了，哈哈没事啊，有我呢放心，给大家个惊喜，来(分三个信封给钱)虚伪女，拿着买包，买鞋，买衣服。
虚伪女：这也没多钱嘛，大惊小怪的。。(假装打电话)X姐啊，上次我跟你说那个驴牌的包，啊对，就是限量款那个，帮我带一个啊然后。。。《没说完话场外音直接进电话响声》。。
虚伪女：(一脸尴尬，紧忙按手机)哈哈。。。你说这个双卡双待的手机就是麻烦啊。。。。突然就串线了。。
邋遢男：要不然那个洗发水就别带了，留着点钱交话费吧，要不然电话都打不出去。。
虚伪女：还不是为了可怜某些人啊，一天省吃俭用得，钱也不知道都干嘛花了，钱嘛，生不带来死不带去得，只有消费了才是钱，不然就是一堆废纸。。
经理：哎呀好啦好啦，这都不是事
第二篇: 励志搞笑小品剧本
(人物：领导A一名，运营B一名，程序员甲、乙、丙、丁、戊5名)
(道具：三张桌子，七把椅子，耳麦7个)
甲拖着身子上场：小弟我是个程序员，没有媳妇没有田，生活苦无边，最怕闹钟响，起床就奔岗，盯着电脑屏，两眼直冒星，加班成习惯，苦逼单身汉~单身汉~
乙揉着眼睛上场：昨晚打了一宿游戏，没吃早饭就来上班。
丙拿着牛奶上场，乙看到丙：亲，快来扶我一下，给我口吃的吧。
丙喝着牛奶;理由?
乙模仿《1942》里的台词口气：栓柱，给我块饼干，我跟你睡。
丙恶心把奶喷了出来，把剩下的牛奶给乙，也用《1942》里的台词口气语重心长状：记住，咱老家在延津!
丁和戊上场，听了两人的对白笑的前仰后合，然后丁也打哄：1942侥幸活下来的，1962终于饿死了，然后，他们在2012，被平坟了。
项目经理(拿文件夹上台)：质量是企业的生命，没有质量就没有企业的生存。刚上线就出现生产问题，都快被你们搞死了，这不是拿命开玩笑吗?
乙偷笑，小声对甲、丙、丁、戊说：一条命，值两块饼干!(1942腔)。
项目经理一脸狰狞：取款限额限次的代码谁改的?
甲、乙、丙、丁、戊抱头合计，戊一脸惶恐：糟了，这是我改的。甲、乙、丙、丁一使眼色，转身对项目经理说：晓冰改的!
项目经理：晓冰?他人呢?
甲、乙、丙、丁、戊：上周他已经离职了~(局外话：晓冰大哥活雷锋，虽然你已经去了别的项目组，但我们会在心里牢记你的大恩大德)
甲一脸狡猾：好遗憾呀好遗憾。
乙一脸正义：太不负责任了，人跑了，事出了。
丙一脸和气：那这就属于历史问题了…
项目经理：把人都给我抓过来一起解决。
运营同事B上场，项目经理A和运营同事B走到桌子另一边。
甲、乙、丙、丁走过戊旁边。
甲拿指头戳了下戊：你真是二到无穷大!
乙拿指头戳了下戊：你真是抽天然扫把星!
丙拿指头戳了下戊：你是从哪儿捞出来的奇葩啊?
丁刚想拿指头戳戊，戊恶狠狠的对丁说：你敢戳我，我就把你前列腺炎的事说出来!(局外话：此句纯属虚构，并未映射项目组某个人，如有巧合，请勿入座哈哈)
丁顿时怂了，赶紧陪笑跑开追上甲乙丙。
戊暗自偷笑：其实大家早就知道hiahiahiahia~
甲乙丙丁戊走到项目经理A，运营B旁边。
项目经理A：你们今天搞不完大家都别回家了。查出什么问题了吗?
甲说：查出来了，代码逻辑有问题，if判断里的少写了一个等号。
乙说：智者千虑，必有一失呀。
丙说：人生不就是在犯错和改正中度过的嘛!
丁说：以后我们小心就是。
戊说：我知道错了...
甲乙丙丁一起盯着戊，戊反映过来赶紧转口说：晓冰知道了一定也很懊悔。
项目经理一脸无奈：你们是观世音派来折磨我的吧。
甲乙丙丁戊下场。
项目经理A对运营同事B说:最近诸事不顺，戒烟失败，烟瘾更大。生产还出问题，寝食难安。就连刚买的IPHONE5也他妹掉漆了。
运营同事B一脸痛苦：半夜被监控叫起来，半夜给人登生产，身心交瘁，就连股市也跟武大郎帽子一样，全盘飘绿，
项目经理A俯身对运营同事B说：这次的问题，就不要跟上面说了。
运营同事B：都不容易，相互理解吧。
A和B下，甲乙丙丁戊上,做努力编码状。
甲说：诶，大早上挨批，我查查黄历，啊，诸事不宜。我再查查星座双鱼座，小黑叉!工作不顺，感情受挫…我说怎么这么倒霉，难道是天妒英才，怕我如此玉树临风，所以要时常给一点小挫折?
乙一脸恶心：知道自己有多恶心吗，当你妈妈第一次感觉到你的存在时……她吐了!
丙也参合进来：其实他他他…还是挺帅帅帅帅…的。
甲乙一起瞅着丙：你怎么突然就结巴了?
丙一脸憨厚：我这人有个毛病，就是一说违心话的时候就结巴。不过幸好我平时也不太需要说什么违心话，毕竟我是生活在这么一个言论自由的国国国国国国家嘛。
戊在旁边灰心丧气，丁看着郁闷的戊，安慰道：别灰心，谁没犯过错啊，我曾经出过一星期的生产BUG，现在不都过来了?某些人还在UIOC吃了一星期披萨呢，他现在不也好好的?
丙一脸黑线：含沙射影…小样你给我小心着。
戊还是很沮丧：上次同学还我钱，给了我2900元，我跟同学说我这正好有100，你给我3000,我同学笑了，我心想哪里错了?一时想不通，反应过来才发现自己智商真的是硬伤啊~
丙也过来安慰：谁都有烦心事，我在减肥的道路上不也是屡战屡败，屡败屡战嘛~
乙也感同深受：我在增肥路上也是道路坎坷，有时候吃饭如同填鸭，实在是塞不进去了，体重却上不去啊~
甲说：不论如何，我们都一个项目组的，要相互照顾，相互帮助。没有过不去的关!
乙丙丁戊同声说：对，我们都是好基友，无论什么困难险阻，我们都会在一起!
音乐想起《我就要和你在一起》-《泰囧》主题曲。
甲乙丙丁戊，以及项目经理A和运营同事B一起，大家表情坚毅团结，幸福和谐。
合唱：不经历风雨怎能有传奇我会在这里等着你你要去哪里跟我没关系我就要和你在一起…(《泰囧》主题曲)
全剧终。
第三篇: 励志搞笑小品剧本
今天和明天
道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张
人 物：解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅，学习认真，严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙——学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年;)
旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。
乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上，唱)
丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。
乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口)
甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边)
乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。(自己编调子，唱出来)
丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是……
乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!
旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。
老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)
三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。
老师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
甲：认真跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)
张老师：乙
乙：哦，仓促起立
老师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?
乙：………………(低头不语)
老师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊。
旁白：初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后……
甲：在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以;
乙：唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。
丙：等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫!
甲，乙，丙：世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)
鞠躬，退下。
第四篇: 励志搞笑小品剧本
道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张
人物：解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅，学习认真，严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙——学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年;)
旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。小品
乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上，唱)
丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。
乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口)
甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边)
乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。(自己编调子，唱出来)
丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是……
乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!
旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。小品剧本
老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)
三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。
老师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
甲：认真跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)
张老师：乙
乙：哦，仓促起立
老师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，l将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?
乙：………………(低头不语)
老师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊。
旁白：初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后……
甲：在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以;
乙：唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。
丙：等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫!
甲，乙，丙：世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)
鞠躬，退下。
第五篇: 励志搞笑小品剧本
人物：学生甲，学生乙，马哲老师(马)，辅导员(辅)
场景：马哲课上
(在马克思主义哲学课上，马哲老师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝)
马：同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以掌握的!掌握的!。。。。。。
(老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生)
马：我说，你们两个在讲什么啊?来，来，来，讲给我听听。来，你(指一学生)!
(两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来)
马：(老师拿起杯子问)，你来说说这是什么东西啊!?
甲：这不是一杯子嘛!
老师：谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶，行不行啊?
甲：谁都知道这是杯子啊?!笑话，怎么是桶呢?
马：我不是讲了吗!世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛!
甲：可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢!
马：什么?什么?你说什么?再说一遍!
甲：我没说什么!
马：那我问你怎么一直不听课?从开始一直讲到现在。
甲：没有啊!我一直认真听呢!
马：是吗?那我问问你，你说说，一只狗它为什么活着啊?
甲：啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭活着吗!
马：那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭啊!?那你是不是和狗一样啊!
甲：老师，你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊!
马：我不是骂你，我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家，影响我讲课啊!毛主席教导我们要好好学习，天天向上，你这个人怎么理解的啊!
乙：老师，对不起，刚才他一直在和我讨论反恐的问题，没注意听。
马：这个同学的觉悟挺高的吗，好的，那你来讲讲，江泽民的“三个代表”是什么?
乙：三个代表?代表。。。。代表
马：怎么讲不出来呢?这和我们平时生活是很有关的啊!
乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江泽民他老人家的利益。
马：你。。。你。。。孺子不可教也，朽木不可雕也!下课和我到系办去!
(甲，乙，马下)
第二幕系主任办公室内
马：辅导员，这课我没法教了!
辅：哟，您怎么生这么大气啊?
马：现在的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国，怎么对得起党，对得起人民?一点理论知识都没有，你可要好好的教育他们!
辅：好，好，我会的，你放心吧。
马：我还要去参加关于人的工作的研讨会，我先走了。(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场)
辅：你们俩个站着干嘛，坐啊。
甲、乙：哦，谢谢老师。
辅：知道你们为什么来这吗?
甲：知道，上课说话。
乙：但老师讲的也太乏味了，所以我们实在无聊才说话的。
辅：哦，那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了?!
甲：我们可没这么说。
乙：老师这可是你说的。
辅：哦?好!那我们谈点别的好吧!哎，你们知道NBA最近的赛况吗?
甲：火箭队终于胜了，姚明25分，12个篮板，6次助攻，帅呆了!
乙`：什么呀。姚明算什么，奥尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。
甲：那你难道忘了吗?姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢?
乙;那又怎么样!你要是那么高的个，你也能盖。
甲：反正我对奥尼尔没兴趣，随你怎么说1
乙;姚明那样瘦，我才不喜欢呢!你说的与我无关。
(两人无语，互不理会)
辅：你们怎么不吵了呢?
甲：他又不喜欢姚明，讲也白讲。
乙：他又对奥尼尔没兴趣，讲也是对牛弹琴。
辅：哦，你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了，那老师也一样啊。你们不听讲，老师怎么能讲好课呢?你们应该学会互相尊重，只有尊重他人，他人才会尊重你啊!
(甲、乙对视，惭愧的低下头)
辅：老师讲课有时会枯燥一些，但他却付出了自己辛勤的劳动啊!对于他的付出，你们应该尊重啊!我们本着以人为本的教育方针，不仅仅是教给你们知识，更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人，你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说，你们同意吗?
甲、乙：老师，我们错了。
剧终
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