【我与空组的荒岛求生记】我与母校 ——写在改革开放四十周年

　　回眸母校。我的小学在两个地方上的，其中五年在同家梁矿大地小学，一年在新荣区第一小学。按说对一小的情感没多少，但是，我师范毕业后分配到新荣一小工作了整整十年。因此，把新荣一小称为母校，也行。

　　四十年的改革开放伴随着我的成长历程。母校也伴随了我十一年。关于母校的一些记忆，逐渐清晰起来。1982年，父亲调动了工作，从一个煤矿工人变成了机关干部，我随着父亲从同家梁大地小学转回到新荣一小。那年，一小还是平房。大门从北开着，一条路隔开了东西四排房子，很规整的校园。往南走就是一个大操场，当年的操场并不是纯粹属于学校，里面放着很多煤车，平日里没车占去了一半。到了暑假，操场就成了交流会现场，四六八下的做买卖人和耍马戏、演杂技的艺术团都聚拢在操场上，整个操场就成了市场，表演台。叫卖声此起彼伏，乐器马叫轰鸣于耳，那热闹的不像话。我不知道从哪来的那么多人，大概是南来北往的都有。红火不过人看人。我家离学校不远，坐在家里就能听见操场传来的各种声音，整个暑假我没一点心思学习，就想着跑到操场看热闹。这样的场景，直到离开学三五天的时候才消停。交流会场撤去之后，操场一下恢复了往日的平静，只是地上的烂纸、破布条、各种塑料袋、烂木头、砖头瓦块很多很多。开学后，校长就会组织全校学生拾这些垃圾。之后，再组织学生们去平整地面。这事情当然是秋季的事情。我那时认为不学习就是好事情，劳动就是耍，很开心很开心。

　　秋季高兴的事情还有很多。比如拾柴。拾柴那可是极其欢喜的事情，一般我们要拾一周。这个季节正好酸溜溜也熟了，有老师领着，我们还守点纪律，老师要是懒得跟我们，那可就信马由缰了。我们像冲出笼子的鸟一样，在酸溜溜树旁吃吃这棵枝上的，吃吃那棵枝上的，一听有人说：“这儿的更甜。”立马又跑到了那边。旷野那么无边，我们从早晨到了野地，直到太阳落山才想起回学校交柴火。柴火是用一根绳子打成两折捆起来的。我捆柴火也是很有技术的，绳子在地上放好了，摆成U形，柴火墩齐整了放上去，两绳头从U形绳口处绕进去揪出来。一脚踩着柴火，两手同时用劲儿，一拉一拉绳子紧起来，柴火就被捆好了。找一个同学帮忙扶在背上，自己把剩余的绳子都绑在了身上，不是背负着柴火，我挺像个粽子。踏着夕阳的余晖，恋恋不舍地回到了学校。一踏进校门口，老校长一定还在那里等着。他戴着黑框眼镜，眼镜就架在鼻头上，目光不在眼镜里，是从眼镜框上射出来的。一般都是有些气愤，但除了脸上失去了往日的笑容外，声音还是很和气地问：“哪个班的？怎么才回来？”我一概不敢作声，他见我站着不动也就不追问，立马帮我把柴火解下来。虽然他站在秤旁边，但是也不过秤了，就说：“赶快回家去吧，赶快回家去吧。”他说完，我就一溜烟跑出了校园。拾柴整整要持续一周，一周过去后，我特别希望校长说：“冬季的柴火还不够，还得再拾一周。”听同学们说有一年就没拾够，又加了一周。不过，我没那么好的运气，就在这儿上了一年学，拾了一周柴，却记到如今。那年月正是改革开放刚开始的几年，改革的春风迟迟没有吹到我们这里。之后的好多年，每到秋季，我总是能够看到拾柴的景象。

　　1992年我师范毕业，家没有搬到市里，还在母校旁边。教育局的领导安排教师特别人性化，我就被分配到了离家最近的母校。母校一点都没有变，还是从门口进来一条路，四排房子左右两边。这时候，距我小学毕业已经七年整，改革的春风依旧没有吹到母校。那年同时报到的还有和我一起毕业的春梅和转英。她俩家都不在区上，学校给她们安排了宿舍。校长安排春梅带三年级语文，转英带二年级数学，我带三年级数学。我一听，让我带数学，我不想带，我喜欢语文。上师范的时候，我和教文选的张老师特别好，她的课我特别喜欢，笔记做了好几本，每次做笔记，我就想着为以后带语文课中用呢。我们三人听完校长安排，她俩说行，我啥也没说，相跟着都从校长办公室出来了，没走十步，我说：“你俩先走，我要和校长说一声。”她俩惊奇地看着我问：“你和校长说啥？是不不想代课？”我没回答，扭头就进了校长办公室。“校长，我不想带数学，我就想带语文，想当班主任。”校长哈哈哈地笑起来，还摸了摸我的头，“你这个孩子有意思，那就带三一班语文，当班主任。”我一听，啥也没说就跑了出来。心里高兴坏了。这也是我这辈子当得最大的官，一想起来就有一种自豪感。我从来没有因为我做了一件事情而后悔，这件事情同样很坚定。学校里所有的房子都还是生炉子取暖。我带着学生拾过三天柴火。以后煤炉子取暖又持续了十年，但是谁值日自己从家里带一些柴火过来。拾柴火这件很有趣的事情，就这样结束了。改革的春风终于在2001年的时候，刮到了我的母校。在学校南面，挖开了地基，一栋结结实实的抗震教学楼于2002年彻底完工。我是看着教学楼一点点长高，封顶，刷漆，搬进去桌椅板凳，配备了先进的教学设施。但，暑假到了。其实，那时我们在教学上的改革已经与国家的教学改革相融合。学校每年都有出席市级的教学能手，甚至还有去省里参赛的获奖者。虽然教室简陋，教学质量却在全市也算是很不错的。

　　只是很可惜，就在那年我调离了母校。开始拿起笔走文学这条路。

　　经过十几年如一日地不懈努力，我写了大约二百万文字。有小说，有散文，有诗歌，有书评。在2016年的一个偶然机会，一位朋友说起我的文字，说是不编辑成书太可惜。于是我开始着手准备编辑成书的工作，并给书定了题目《因为懂你》《因为爱你》《因为有你》。都是由我的一些随笔散文创作编辑在一起成书的。2017年由中国文联出版社出版发行了《因为懂你》，次年又由该出版社出版发行了《因为爱你》，计划在明年初还是由中国文联出版社出版发行第三本散文集《因为有你》，目前已经进入审核阶段。这三本书都是22万字，这也是我在离开母校之后的一大成果。虽然没能再为母校效劳，没能把自己的优质教学方法继续传递下去，但是却没有辜负了岁月和自己，同样没有辜负了母校对我的厚望。

　　十七年后，重返母校，虽然多数教师的脸蛋儿都是陌生的，然而那栋教学楼却记忆犹新。虽没有踏进去半步，却知道它的成长过程。

　　在母校的校门口，与门卫聊了好长一会儿，他才让我进去。临走近教学楼的时候，门卫跑过来悄悄地说：“您一定不要大声说话，孩子们上课，怕影响。”他把手拿起来，手背不断朝下压着，似乎在压声音。我明白，连忙点头示意。

　　进入楼道，除去朗朗的读书声、洪亮的讲课声、还有一个班孩子们在老师带领下吹葫芦丝的声音，杂乱的声音一点都没有，这样的校园风气，让我不禁肃然起敬。我踮起脚，生怕高跟鞋踩着地面的声音，影响了他们。环视楼道，隔一段就有一个书架，墙壁上贴着励志的名言警句，还有孩子们的书法、写作等作品。我的母校，多么和谐的一个书香世界。

　　我默默为母校祝福，但愿他在改革的路上，越走越有力，越走越有成就！

【我与空组的荒岛求生记】我与母校 ——写在改革开放四十周年

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